家里有叛逆期的小孩，家长该怎么自处？

看到你的网名叫“帅小伙的妈妈”，一个特别爱孩子、对自家孩子充满了骄傲的母亲影响浮现在我眼前。再看到你提的问题，又感受到你的无奈。

孩子到了十三、四岁时，感觉自己什么都懂，什么都想自己做主。父母长辈的思想落后了，不愿意再接受成人的意见和帮助。父母不说他们，看着烦，担心学坏或者影响学习；说他们，又觉得长辈唠叨。会顶嘴、逃课甚至离家出走。这是孩子自我意识和逆反心理增强，形成叛逆的行为。我们应该怎么应对呢？我想就是三点。

1、换位思考

站在孩子的角度去思考问题，不要高高在上的去训斥。多理解，少说教。谁都不喜欢别人唠叨自己。

2、鼓励

赏识教育是现在我们大家所提倡的，多一点赞扬，少一些批评。鼓励的话语更容易让人接受，我们可以在鼓励的同时，用一点小技巧，加入自己的看法，孩子也许就愿意听了。

3、聆听

在孩子激动时我们可以暂时避开，不要激化矛盾。平静下来后再聆听孩子的心声，合理的于与支持，意见相反可以先保留，等几天再说，说不定几天后就会有统一想法了

家长首先要了解叛逆期孩子的心理特点

叛逆期是指青少年心理向成年人的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的管教。尽管他们的心智还不完全成熟，为了表现自己的独立、与众不同，他们对任何事物都倾向于批判的态度。他们往往脾气暴躁，做事冲动，容易走极端。因此，家长要因材施教，妥善应对。

对待叛逆期孩子，要表现得把他们当做大人一样

孩子用他们的叛逆告诉我们，孩子开始长大成熟，这是好事。家长应该把他们当做一个相对独立的大人予以对待:给孩子广泛的自主权，只要是基本符合大原则的事情就让孩子自己做主；给孩子一定的表决权，家庭事务也要与孩子协商，多听取孩子的建议，对好的建议适时表扬，不好的建议共同分析、民主表决；给孩子一定的时间支配权，引导其妥善安排自己的时间，处理自己的事务，如果孩子安排不合理，家长要借鉴一些科学、权威的资料与孩子协商完善；要尊重孩子的隐私权，不要随意进入孩子的房间，翻看他的私人物件、打探他的隐私。

解决叛逆期孩子的管教问题，最好的办法是沟通

许多家长常常苦于无法给孩子沟通，说不了三句话就崩，其实是你没有真正走进孩子的内心世界。首先，要学会“共情”。所谓“共情”，是指体验别人内心世界的能力。我们都是从孩子长大成人的，想想当年对父母的不理解甚至叛逆，就会体验到孩子这个阶段的内心世界。因此，家长要学会换位思考，从孩子的角度去体验他的情感和思维，把自己的理解、体贴传达给孩子，孩子才会感到被接受、被理解，从而产生愉快和满足，愿意与家长吐露心声，双方沟通的桥梁就容易搭建起来。 其次，要学会与孩子交朋友。家长要放下身架，把孩子当做自己的朋友，自己的所思所想与孩子谈谈，孩子也会投桃报李与你交心。一旦融入到孩子的世界与孩子互动交流，双方的隔阂就会逐渐消除。要主动创造与孩子交流的机会，比如，孩子喜欢打球，家长也可以学习打球，既能陪伴孩子愉快地玩，也能锻炼自己的身体；比如，孩子喜欢看电视动画片，家长就要耐着性子去适应直至喜欢孩子看的动画片，这样双方就会产生许多共同语言；甚至，孩子喜欢网络游戏，家长最好也去玩一玩，目的是体会孩子为什么喜欢这个游戏，给孩子产生共同语言后，才能引导孩子合理把握游戏时间或者认识到游戏的弊端防止迷恋游戏，而不被游戏牵着鼻子走。

孩子的路最终由他自己走，应该允许孩子栽跟头

许多家长担心孩子什么事都办不好，要么总是包办代替，要么对孩子横加阻挠，孩子怎么会顺从你呢？即使你说得再对，孩子也有他自己的选择。只要不是原则性问题，就要让孩子去试试前面到底是不是“坑”。孩子可能会“栽跟头”，但这未必是坏事。其一，孩子有了失败教训会吃一堑长一智，会更成熟。其二，孩子经历了失败，才能体会到自己的盲目自信带来的恶果，才会意识到应该听从家长的合理化建议。无形中，孩子就渐渐变得成熟睿智。

结语

孩子总要长大，我们总要看着他们的背影慢慢老去。只要敢于放心、放手、放权，孩子在经历风雨过后必会看见彩虹！

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